>Las experiencias y retos de la investigación de la música serán abordadas del 15 al 17 de noviembre.
Por Juan José Nava / La Voz de Durango
La Escuela Superior de Música (ESM) de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) dio inicio al quinto Coloquio internacional de Investigación, el cual lleva por nombre “Experiencias y retos de la investigación de la música”, y que, del 15 al 17 de noviembre, cuenta con una amalgama de actividades artístico-culturales con el objetivo de que los generadores de conocimiento puedan promover la difusión de sus resultados a partir de estudios realizados.
La actividad fue inaugurada por la directora de la ESM-UJED, María Concepción Flores Colón, quien refirió que el citado coloquio, contribuye a engrandecer la importancia de la investigación en el campo de estudio de la música, exhortando a los presentes, a acudir a los diferentes eventos que habrán de suscitarse hasta el 17 de noviembre.
Por su parte, el maestro, investigador y guitarrista Massimo Gatta, quien además funge como coordinador de dicho coloquio, agradeció a la ESM-UJED por la propuesta de continuar por quinta ocasión con dicha actividad.
“Vale la pena darnos cuenta del rumbo que nos define, esperemos que esta actividad sea de su gusto, los invitamos a reunirse en un espacio de sociabilidad donde podamos intercambiar ideas, opiniones e incluso debatir, de eso se trata la investigación, de la generación de conocimiento, a veces desde un proceso de destrucción y de reconocimiento, no negativa, sino en la deconstrucción de conceptos y creencias para poder llegar a conclusiones que nos satisfagan a todos”, dijo.
La primera ponencia fue impartida por el maestro y músico Francisco Pablo Castañeda Porras, quien abordó el tema “De la escoleta al colegio civil: La educación musical duranguense del siglo XIX (1784-1850), brindando un importante referente de antecedentes referidos a la práctica musical de la catedral de Durango, la capilla de música, el reclutamiento de músicos con perfil profesional dentro de las prácticas religiosas y la formación de los niños del coro.