- Participa personal directivo y docente de los 34 planteles del Subsistema.
Durango, Dgo.
El Colegio de Bachilleres del Estado de Durango (Cobaed) da inicio a las Academias Estatales 2025B, una serie de actividades académicas que reúnen a directivos y docentes de los 34 planteles que conforman el Subsistema a nivel estatal.
Este evento tiene como objetivo analizar y reflexionar de manera colegiada los resultados obtenidos de las estrategias implementadas durante el semestre 2024 A, identificando fortalezas y áreas de oportunidad, con el propósito de diseñar e impulsar acciones de mejora continua que contribuyan a la formación integral de estudiantes del Cobaed en el semestre que está por iniciar.
Lo anterior, en congruencia con las directrices y políticas públicas nacionales vigentes para fortalecer la educación en el estado; estas academias se estarán llevando a cabo de manera presencial teniendo como sede el plantel 32 Profa. Juana Villalobos durante los días 15, 17 y 20 de enero de 2025.
De igual manera, los maestros que se ubican en los planteles más alejados de la ciudad capital podrán participar a través de la modalidad virtual, lo que permitirá la integración de todo el personal docente y directivo, lo que garantiza una asistencia del total de quienes tomarán parte en estas actividades.
En las sesiones programadas se trabajará todo lo relacionado a las áreas de matemáticas, económico-administrativo, ciencias sociales, humanidades, lengua y comunicación, inglés, informática y ciencias naturales.
Con estos trabajos, el Cobaed reafirma su compromiso con la mejora continua y la calidad educativa procurando siempre el desarrollo integral de sus estudiantes, así como profesional de la comunidad docente.
El inicio de las Academias Estatales 2025 B constituye un paso más hacia la excelencia educativa y reafirma el compromiso del Cobaed con la mejora continua de la educación en Durango, ya que con la participación activa de la comunidad bachiller se fortalecerán las estrategias que impactan directamente en un mejor desarrollo académico de los estudiantes.
Es así como a través de la reflexión y el trabajo colaborativo, se buscarán soluciones innovadoras que garanticen un Cobaed más fuerte, competitivo y comprometido con la formación de los estudiantes de este importante Subsistema.
