- Ante regreso a clases presenciales.
- Profesores se enfocarán en que los alumnos de primaria consoliden su formación de lectura y escritura, señaló la titular de la Dirección Municipal de Educación, María Patricia Ibarra.
César Rodríguez / La Voz de Durango
La pandemia del Covid-19 originó el cierre de las escuelas y con ello los alumnos estuvieron obligados a recibir su formación académica de manera virtual, modelo que dejó un rezago educativo a nivel nacional.
De tal manera, ante el regreso a clases presenciales, profesores de primaria han notado que los alumnos de primeros grados presentan un rezago en lectura y escritura, así lo informó la titular de la Dirección Municipal de Educación Pública, María Patricia Ibarra.
Explicó que esta es una tarea especializada por cada estudiante, misma que se dificultó ante un esquema de clases a distancia, por lo que era complicado identificar qué alumnos presentaban problemas.
“Es difícil enseñar a un niño a leer y escribir de manera presencial, imagínense como es enseñarlo a distancia, la Secretaría de Educación sacó cursos con padres de familia y maestros, ayudamos bastante”, mencionó.
En ese sentido, precisó que los docentes se enfocarán en que sus estudiantes consoliden su formación de lectura y escritura, acción que debe ser acompañada por los padres de familia.
Finalmente, hizo hincapié en el entusiasmo que han reportado los niños ante el regreso a clases presenciales, mismo que ayuda a su formación personal.
