- Alumnos no tienen computadora o acceso a internet y pierden calificaciones.
Graciela Rosales/La Voz de Durango
Alumnos de educación superior, enfrentan problemas para cumplir con tareas y seguir conferencias que sus maestros difunden desde diversas plataformas, ya que algunos no cuentan con computadora, internet ni teléfono celular, lo que los coloca en desventaja a la hora de ser evaluados.
Vía telefónica se platicó con jóvenes de diferentes escuelas, quienes en su mayoría pidieron que no se publicaran los nombres de sus escuelas ni maestros para no sufrir represalias, pero accedieron a platicar y relatar los obstáculos a los que se enfrentan para continuar su formación escolar desde casa, ante la contingencia del Covid-19.
Jonhatan Reyes, explicó que no sabe cómo acceder a plataformas como Shooology, hangouts meet y classromm, entre otras y por fin cuando logra entrar, algunas fallan porque son muchos los que se conectan al mismo tiempo y se saturan.
Diana Robles, señaló que es de escasos recursos, en su casa no hay internet ni computadora, normalmente ella realiza las tareas desde un café internet, pero ante las recomendaciones de la Secretaría de Salud, los establecimientos de esta naturaleza se encuentran cerrados.
Janet Torres, indició que aunque cuenta con computadora en casa, no es fácil porque los maestros no son tan accesibles para responder a todas las dudas que los alumnos plantean y solo responden dos o tres preguntas.
Aunque la gran mayoría cuenta con teléfonos celulares, no todos tienen recursos para poner datos y se quedan desconectados; en todos estos casos, los jóvenes estudiantes se sienten en desventaja a la hora de ser evaluados.
